傍晚時分，柘林鎮(zhèn)黨群服務中心內書香氤氳，親子家庭圍坐共讀繪本；隔壁教室，銀發(fā)老人伴著滬劇琴聲婉轉練唱；圍棋課上，孩童凝神對弈……這幅溫馨生動的畫面，正是柘林鎮(zhèn)以黨群服務陣地為依托、推進“四校下沉”的日常剪影。

今年以來，柘林鎮(zhèn)以黨群服務陣地轉型升級為抓手，推動“黨校、夜校、成校、親子夜校”四校資源下沉基層。原本分散的教育資源被“串珠成鏈”，織密成一張覆蓋全年齡段、服務全人群的黨群服務網，讓“幸福教育”在家門口觸手可及。

黨校直通基層，

鑄魂育人“零距離”

依托黨群服務陣地樞紐作用，柘林鎮(zhèn)將黨校教學資源與基層場景深度融合，推動黨的創(chuàng)新理論“飛入尋常百姓家”。

在課程供給上，緊扣農村、社區(qū)、企業(yè)等不同黨員群體需求，精心打造“點單式”課程庫：為農村黨員開設“鄉(xiāng)村振興實踐課”，把課堂搬進田間地頭；為企業(yè)黨員設計“政策解讀車間課”，在生產一線講透惠企政策；為機關事業(yè)單位黨員推出“履職能力提升課”，結合崗位量身定制內容。

為擴大教育覆蓋面，柘林鎮(zhèn)構建起“線上+線下”立體學習網絡。線下舉辦黨員干部培訓班、“季度集訓周”等活動，累計培訓黨員近3000人次；線上依托遠程教育終端、“學習強國”平臺及微信公眾號，打造“指尖課堂”，讓學習隨時隨地、觸手可及。

夜校點亮青春，

賦能成長“新空間”

“以前上興趣班要跨鎮(zhèn)趕課，現(xiàn)在出小區(qū)就有公益課，上完課直接回家，太方便了！”家住柘林新鎮(zhèn)的小王由衷感慨。

聚焦青年群體“上班遠、時間緊、參與難”的現(xiàn)實痛點，柘林鎮(zhèn)延長黨群服務中心開放時間，創(chuàng)新采用“政府補一點、社會捐一點、市場讓一點、青年出一點”的多元籌資模式，推出公益課與低價精品課相結合的課程體系。從非遺技藝到生活美學，從職場技能到戶外露營，豐富多彩的課程已吸引百余名青年熱情參與。

黨群服務中心內還開辟了“青年自習室”“減壓角”與“共享空間”，配備Wi-Fi、共享打印機等暖心設施，成為青年“來了不想走”的溫馨驛站。特別值得一提的是，夜校將本土特色農耕文化融入課程，讓青年在“8小時外”一步步解鎖鄉(xiāng)土文化魅力，增強地域認同。

成校浸潤萬家，

共學共樂“鄰里圈”

柘林鎮(zhèn)構建“1+1+N”服務架構——1個總校統(tǒng)籌規(guī)劃、1個鎮(zhèn)級黨群服務中心分校教學點、覆蓋各村居的N個延伸站點，讓成人教育服務真正延伸至百姓“家門口”。總校負責全鎮(zhèn)課程整合與資源調度，分校與站點聚焦日常教學，配備完善設施，滿足村居民“步行可達”的學習需求。

課程設置充分考慮全齡段特點：面向青少年，開設“益童成長”共享課堂，融入圍棋、書畫、非遺體驗等內容；面向銀齡群體，推出健康養(yǎng)生、多彩手繪、滬劇班等課程，同步嵌入反詐宣傳、用藥安全等社區(qū)教育。

58歲的張阿姨報名了滬劇班，她笑著說：“不僅能學唱戲，還能聽民警講防詐騙，在社區(qū)就能享受到這些服務，心里暖洋洋的?！蓖ㄟ^“群眾點單、中心派單、成校接單”機制，課程內容持續(xù)優(yōu)化，全齡教育活力競相迸發(fā)。

親子夜校鏈接親情，

攜手共筑成長夢

以“實用、有趣、溫馨”為核心理念，柘林鎮(zhèn)親子夜校推出木作課、創(chuàng)意小滾燈制作等特色課程，延續(xù)“志賢計劃·親子夜校”品牌，涵蓋尤克里里、非遺體驗、親子運動、藝術啟蒙等內容，搭建起親子互動學習的橋梁。

針對不同年齡段孩子與家長的需求，夜校開設專題學堂：為小學中高年級家庭開展家庭教育系列課程，輸送科學“育兒錦囊”；為學齡前兒童啟動親子共讀成長坊，通過趣味繪本閱讀提升家庭教育質量。

由鎮(zhèn)婦聯(lián)牽頭的家校社共育聯(lián)盟，推動“新成長家庭讀書會”等親子活動常態(tài)化開展，累計組織活動15場，參與學生家長近200人，構建起“家校社共育、全鏈條成長”的良好生態(tài)。

柘林鎮(zhèn)的生動實踐，是黨群服務陣地轉型升級的鮮活縮影。通過整合區(qū)域資源、引入社會力量、優(yōu)化服務機制，原本以黨務為主的黨群站點，正蝶變?yōu)榧g教育、社群交友、便民服務于一體的“社區(qū)客廳”。

下一步，柘林鎮(zhèn)將持續(xù)深化“四?！眳f(xié)同機制，推動資源互通共享，讓每一個黨群服務陣地都成為黨員群眾“走得進、坐得下、學得好、還想來”的溫馨家園，為構建共建共治共享的基層治理新格局注入持久動能。

報送：柘林鎮(zhèn)

編輯：陸嘉俊

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