近日，《湖南省國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展第十五個(gè)五年規(guī)劃綱要》正式發(fā)布。

總體來(lái)看，這份規(guī)劃綱要有8.6萬(wàn)多字，其中關(guān)于教育、科技、人才的內(nèi)容有不少。

雖然規(guī)劃綱要并非具體實(shí)施舉措，但總體而言，我認(rèn)為湖南的高等教育，未來(lái)五年值得狠狠期待。

今天不聊大而全的政策，就聚焦三個(gè)“值得期待”——高等教育發(fā)展、教育科技人才一體推進(jìn)，以及湖南高考考生的機(jī)遇。

一、高等教育：從“有學(xué)上”到“上好學(xué)”，擴(kuò)容提質(zhì)雙輪驅(qū)動(dòng)

規(guī)劃明確提出：推動(dòng)高等教育提質(zhì)擴(kuò)容，擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)本科教育招生規(guī)模，提升大學(xué)辦學(xué)質(zhì)量。

這對(duì)湖南考生來(lái)說(shuō)，是實(shí)打?qū)嵉睦谩?/p>

具體怎么做？規(guī)劃里有幾個(gè)硬核動(dòng)作：

一是“雙一流”建設(shè)再加碼。 建強(qiáng)5所高校15個(gè)世界一流學(xué)科，培育12所高校21個(gè)世界一流學(xué)科。

這意味著，除了現(xiàn)有的科大、中南、湖大、師大、湘大，未來(lái)五年湖南會(huì)有更多高校和學(xué)科沖擊“國(guó)家隊(duì)”。

對(duì)考生來(lái)說(shuō)，家門(mén)口的好大學(xué)、好學(xué)科越來(lái)越多。

二是高校布局優(yōu)化“五個(gè)一批”和學(xué)科優(yōu)化“五大計(jì)劃”。

整合資源建設(shè)一批高水平大學(xué)，優(yōu)化同質(zhì)化院校，調(diào)整師范類(lèi)院校，推動(dòng)獨(dú)立學(xué)院轉(zhuǎn)設(shè)，同時(shí)實(shí)施支撐主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)學(xué)科建設(shè)、產(chǎn)業(yè)急需緊缺專(zhuān)業(yè)發(fā)展、學(xué)科專(zhuān)業(yè)限制停招撤銷(xiāo)等計(jì)劃。

說(shuō)白了，就是該砍的專(zhuān)業(yè)堅(jiān)決砍，該增的專(zhuān)業(yè)大力增，讓高校培養(yǎng)的人真正對(duì)接產(chǎn)業(yè)需求。

三是職業(yè)教育本科加速擴(kuò)容。 規(guī)劃提出新增5所職業(yè)本科院校，打造200個(gè)左右高水平高職專(zhuān)業(yè)群。

職業(yè)本科這條路，湖南正在奮力追趕。

所以，未來(lái)五年湖南的高等教育，不再是簡(jiǎn)單的“擴(kuò)招”，而是有質(zhì)量的擴(kuò)容、有特色的發(fā)展。

無(wú)論是想讀研究型大學(xué)，還是應(yīng)用型本科，抑或是職業(yè)本科，選擇都會(huì)更豐富。

二、教育科技人才一體推進(jìn)：打破圍墻，讓人才“冒出來(lái)”

規(guī)劃單獨(dú)拿出一章講“一體推進(jìn)教育科技人才發(fā)展”，這在省級(jí)規(guī)劃里不多見(jiàn)。

核心邏輯是：讓高校的科研、企業(yè)的需求、人才的成長(zhǎng)擰成一股繩。

幾個(gè)關(guān)鍵舉措值得關(guān)注：

第一，分類(lèi)推進(jìn)高校改革。規(guī)劃明確引導(dǎo)高校在“雙一流”研究型大學(xué)、優(yōu)質(zhì)本科大學(xué)、應(yīng)用型本科學(xué)院和技能型高職院校等不同賽道辦出特色。

這意味著，不是所有學(xué)校都要擠“研究型”獨(dú)木橋，應(yīng)用型高校同樣能獲得資源傾斜。

第二，實(shí)施產(chǎn)業(yè)急需緊缺學(xué)科專(zhuān)業(yè)發(fā)展計(jì)劃。簡(jiǎn)單說(shuō)，就是產(chǎn)業(yè)缺什么人，高校就培養(yǎng)什么人。

湖南的“4×4”現(xiàn)代化產(chǎn)業(yè)體系，比如工程機(jī)械、量子科技、大健康、前沿材料等行業(yè)需要的人才，會(huì)在高校得到針對(duì)性培養(yǎng)。

第三，擴(kuò)大研究生培養(yǎng)規(guī)模，加大工程碩博士培養(yǎng)力度。規(guī)劃提出省內(nèi)高校畢業(yè)生留湘率超過(guò)60%。

這意味著，在湖南讀大學(xué)、留湖南發(fā)展，將成為更多人的選擇。

第四，大力推動(dòng)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)。規(guī)劃明確設(shè)立湖南省大學(xué)生創(chuàng)業(yè)投資基金，建設(shè)20個(gè)左右省級(jí)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)孵化基地。

對(duì)于有創(chuàng)業(yè)夢(mèng)想的湖南學(xué)子，這是真金白銀的支持。

可以說(shuō)，未來(lái)五年湖南不是在“辦教育”，而是在構(gòu)建一個(gè)從人才培養(yǎng)到科技攻關(guān)再到產(chǎn)業(yè)升級(jí)的閉環(huán)。

這個(gè)閉環(huán)一旦跑通，湖南的高校畢業(yè)生將不再是“求職者”，而是“創(chuàng)新者”。

三、高考考生：三大紅利正在路上

最后，落到最關(guān)心的問(wèn)題：對(duì)即將高考或正在讀大學(xué)的湖南考生，到底有什么好處？

紅利一：上好大學(xué)的機(jī)會(huì)更多了。優(yōu)質(zhì)本科擴(kuò)招、雙一流學(xué)科擴(kuò)容，意味著同樣的分?jǐn)?shù)，未來(lái)五年可能進(jìn)入更好的學(xué)校、更王牌的專(zhuān)業(yè)。

紅利二：專(zhuān)業(yè)選擇更“值錢(qián)”了。學(xué)科專(zhuān)業(yè)動(dòng)態(tài)調(diào)整后，那些就業(yè)前景差、產(chǎn)業(yè)不需要的專(zhuān)業(yè)會(huì)被逐步淘汰，而人工智能、集成電路、低空經(jīng)濟(jì)、北斗應(yīng)用等新興領(lǐng)域的專(zhuān)業(yè)會(huì)大量增加。你學(xué)的專(zhuān)業(yè)，四年后大概率還是市場(chǎng)要的。

紅利三：留在湖南發(fā)展的性?xún)r(jià)比更高了。規(guī)劃提出高校畢業(yè)生留湘率超過(guò)60%，這意味著湖南會(huì)出臺(tái)更多配套政策——租房補(bǔ)貼、創(chuàng)業(yè)扶持、定向招錄……讓年輕人愿意留下來(lái)、留得住。

紅利四：升學(xué)路徑更寬了。職業(yè)本科擴(kuò)招、研究生規(guī)模擴(kuò)大，無(wú)論是想走技能路線還是學(xué)術(shù)路線，都有上升通道。

當(dāng)然，規(guī)劃落地需要時(shí)間，但方向已經(jīng)明確。

對(duì)于湖南的考生和家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)，未來(lái)五年是值得期待的五年。

對(duì)此，你是怎么看的呢？歡迎留言評(píng)論。